Mapeamento colaborativo de pesquisadores com deficiência como estratégia de fortalecimento do campo dos estudos sobre deficiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.82524/recal.2026.139

Palavras-chave:

Ciência aberta, Pessoas com deficiência, Mapeamento colaborativo

Resumo

Este trabalho apresenta a proposta de desenvolvimento de um mapa colaborativo de pesquisadores com deficiência, concebido como uma infraestrutura digital acessível e participativa voltada à ampliação da visibilidade e articulação desse grupo no campo científico. A iniciativa se insere nas discussões sobre Ciência Aberta, que promovem maior acesso, transparência e participação na produção do conhecimento. No campo dos estudos sobre deficiência, esse debate envolve reconhecer pessoas com deficiência como sujeitos legítimos da produção científica, enfrentando processos históricos de invisibilização e injustiça epistêmica. Apesar de avanços normativos, ainda há escassez de dados sistematizados sobre a presença desses pesquisadores, o que dificulta a formulação de políticas de inclusão no âmbito acadêmico. No Brasil, plataformas como o Currículo Lattes passaram a incorporar a autoidentificação de deficiência, mas sem mecanismos adequados de análise pública. Nesse contexto, o mapeamento proposto busca identificar trajetórias, áreas e instituições, fortalecendo redes, ampliando a visibilidade científica e subsidiando políticas mais equitativas.

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Biografias do Autor

  • Daniele da Silva Garcez Novaes, Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

    Doutoranda em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/Icict/Fiocruz), mestre em Comunicação e Cultura (PPGCOM/UFRJ), e Bacharel em Ciências Sociais (IFCS/UFRJ). Colaboradora no Núcleo de Informação, Políticas Públicas e Inclusão Social (NIPPIS/Fiocruz e UNIFASE) e Plataformas de Ciências de Dados apalicada à Saúde (PCDaS). Integra o Projeto de Extensão ''MemórIA'' (@memoria_ufjf) e é estudante de doutorado no Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos em Comunicação, História e Saúde (Nechs/Fiocruz), como orientanda da Dra. Pamela Araujo Pinto.

  • João Pedro Souza de Oliveira, Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

    Mestrando no Programa de Pós Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/Icict/Fiocruz) e assistente de comunicação no Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas de Nutrição e Saúde (Nupens/USP),  graduado em Comunicação Social - Relações Públicas pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

  • José Carlos Mendes Moreira Xavier, Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

    Pesquisador na temática da deficiência, políticas públicas, direitos humanos, informação e comunicação. Integra, como colaborador, o NIPPIS (Núcleo de Informação, Políticas Públicas e Inclusão Social) - Fiocruz e UNIFASE, e o GT de Acessibilidade do ICICT/Fiocruz. Membro do Núcleo de Estudos em Comunicação, História e Saúde (Nechs/Fiocruz). Doutorando e Mestre em Informação e Comunicação em Saúde (ICICT/Fiocruz-RJ). Pós-graduado em Fotografia: Imagem, Memória e Comunicação, pela Universidade Cândido Mendes (UCAM/RJ) e Pós-graduado em Gestão Estratégica da Comunicação pelas Faculdades Integradas Hélio Alonso (FACHA/RJ). Graduado em Direito pela Universidade Cândido Mendes (UCAM/RJ)

  • Laura de Azeredo Santos, Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

    Mestranda no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) da Fundação Oswaldo Cruz

  • Raquel Chagas de Araújo, Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

    Doutoranda em Informação e Comunicação em Saúde pela Fundação 
    Oswaldo Cruz (Fiocruz), mestre em Biblioteconomia pela Universidade 
    Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), especialista em Acessibilidade 
    Cultural pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Bibliotecária
    Documentalista da UFRJ.

Referências

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Capa da revista ReCAL com duas mãos a tocarem-se, uma de um robô e outra de um humano

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Ficheiros Adicionais

Publicado

06-10-2026

Declaração de Disponibilidade de Dados Científicos

Disponível em repositório aberto (Zenodo): DOI 10.5281/zenodo.19324013.

Edição

Vol. 2 (2026): Atas da 17ª Conferência Lusófona de Ciência Aberta

Secção

Pecha kucha

Categorias

Licença

Direitos de Autor (c) 2026 Daniele da Silva Garcez Novaes, João Pedro Souza de Oliveira, José Carlos Mendes Moreira Xavier, Laura de Azeredo Santos, Raquel Chagas de Araújo (Autor)

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0.

Como Citar

da Silva Garcez Novaes, D. ., Oliveira, J. P. ., Xavier, J. C., Azeredo , L. ., & Araújo, R. (2026). Mapeamento colaborativo de pesquisadores com deficiência como estratégia de fortalecimento do campo dos estudos sobre deficiência. Revista Ciência Aberta Lusófona, 2, e00139. https://doi.org/10.82524/recal.2026.139