Implantação e integração de repositórios institucionais para censos educacionais: desafios e oportunidades na disseminação e consumo de dados e publicações
DOI:
https://doi.org/10.82524/recal.2025.37Palavras-chave:
Repositório de dados de pesquisa, Disseminação de estatísticas educacionais, InteroperabilidadeResumo
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tem buscado aprimorar a disseminação de seus dados e publicações por meio da implantação de repositórios institucionais baseados nas plataformas DSpace e Dataverse. Este trabalho apresenta o processo de estruturação e integração desses repositórios, no âmbito dos censos educacionais, em alinhamento com os princípios da ciência aberta e de acordo com padrões que asseguram a interoperabilidade e a reutilização de dados por meio de um conjunto padronizado de elementos e atributos. A experiência envolve desafios, como a organização das coleções de dados e publicações e a definição da interoperabilidade entre sistemas. Além de documentar essa iniciativa, o estudo discute as principais oportunidades e limitações do uso combinado dessas plataformas para a preservação e disseminação da produção estatística do Inep, contribuindo para o fortalecimento da transparência e do acesso aberto a dados educacionais.
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Referências
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Direitos de Autor (c) 2025 Sônia Elisa Caregnato, Maria Célia Tavares, Maria Luiza Machado Campos, Rafael Port da Rocha, Manuela Klanovicz Ferreira, Pedro Luís Oliveira Vagner, Eduardo Martins Prata, Alcemir Gomes Morais, Juliana Araujo Gomes de Sousa, Carolina Howard Felicíssimo (Autor)

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