Os critérios SciELO PT rumo ao acesso aberto
DOI:
https://doi.org/10.82524/recal.2025.61Palavras-chave:
Revistas Científicas, SciELO, Ciência Aberta, AvaliaçãoResumo
Nos últimos anos, temos vindo a assistir a um aumento significativo do acesso aberto em Portugal, e o SciELO Portugal integra-se nesse ecossistema, pois tem como objetivo reforçar a contribuição das revistas portuguesas na qualificação social e científica do trabalho de investigação dos nós nacionais que fazem parte da rede internacional SciELO. Em 2024, após uma avaliação do SciELO Internacional, procedeu-se a uma nova e mais rigorosa revisão do texto Critérios, política e procedimentos para a admissão e a permanência de revistas científicas na Coleção SciELO Portugal, para que houvesse um maior alinhamento com a ciência aberta. A nova versão trouxe mais critérios obrigatórios para a admissão e permanência das revistas na coleção e, na sequência dessa última atualização dos critérios, urge que se faça uma avaliação à coleção portuguesa no sentido de aferir o cumprimento dos critérios obrigatórios. A coleção SciELO Portugal integra um total de 92 revistas, das quais 59 são correntes e 33 são não correntes. A avaliação decorreu no primeiro quadrimestre do ano de 2025 com o objetivo de partilhar com a comunidade os resultados que conseguimos apurar. Considera-se que os resultados obtidos através dessa análise e avaliação serão muito importantes para definir estratégias de apoio aos editores e às respetivas equipas editoriais no sentido do cumprimento dos critérios obrigatórios. O trabalho próximo e colaborativo permitirá constituir uma coleção mais forte, estruturada e mais alinhada com os princípios da ciência aberta.
Downloads
Referências
Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC). (2025). Produção Científica Portuguesa, 2014-2023: Indicadores de Acesso Aberto. https://www.dgeec.medu.pt/api/ficheiros/67ab5449a875d3a616765ff4
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). (2021). Recomendação da UNESCO sobre Ciência Aberta. UNESCO. https://doi.org/10.54677/XFFX3334
Packer, A. L., Biojone, M. R., Antonio, I., Takenaka, R. M., García, A. P., Silva, A. C., Murasaki, R. T., Mylek, C., Reis, O. C., & Delbucio, H. C. R. F. (1998). SciELO: uma metodologia para publicação eletrônica. Ciência da Informação, 27. https://doi.org/10.1590/S0100-19651998000200001
Rodrigues, E. (2022). Ciência Aberta: Resposta de emergência ou o novo normal? Acta Médica Portuguesa, 35(12), 853–855. https://doi.org/10.20344/amp.19200
Rodrigues, E., Shearer, K., Klein, M., Walk, P., & Nakano, T. (2023). A iniciativa COAR Notify: promovendo a interoperabilidade e a inovação para uma ciência aberta sustentável e equitativa. BiblioCanto, 9(2), 159. https://doi.org/10.21680/2447-7842.2023v9n2ID33934
Saenen, B., Morais, R., Gaillard, V., & Borrell-Damián, L. (2019). Research assessment in the transition to Open Science. European University Association. https://eua.eu/downloads/publications/research%20assessment%20in%20the%20transition%20to%20open%20science.pdf
Scientific Electronic Library Online Portugal (SciELO.pt). (2023). Gestão da Coleção SciELO Portugal. SciELO.PT. https://scielo.pt/avaliacao/avaliacao_pt.htm
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2025 Paula Seguro de Carvalho, Paula Meireles, Paulo Lopes, João Mendes Moreira (Autor)

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.
